Nombre del Centro:
Colegio “La Inmaculada”

Dirección postal:
Pl. de San Pedro, 10
46800 XÀTIVA (Valencia)

Directora: Sor Mª Rosa Gómez Cañas

Equipo Directivo: Sor Mª Rosa Gómez Cañas(Directora)
   Sor Concepción Naranjo Checa (Secretaria)
   Mª Nieves Martínez (Jefe de Estudios)

Comisión Pedagógica: Directora
   Jefe de Estudios
Coordinadoras de Ciclo:
   E. Infantil: Inmaculada Ripoll
   1º Ciclo E.Primaria: Mª Teresa Serra
   2º Ciclo E. Primaria: Ana Díaz Vaquero
   3º Ciclo E. Primaria: Ana J. Estrela
Aula Integración: Mª Francisca Calabuig
C. Pastoral: Mª Cruz Doménech
C. Celebraciones: Xavi Montell
Dpto. Ciencias: Ana Ripoll
Dpto. Lenguas: Mª Nieves Martínez

NUESTRA PROPUESTA EDUCATIVA

• Pretende que el/la alumn@, llegue a ser una persona libre y responsable, dueño de sí misma. Le facilitamos la adquisición de conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para el desarrollo de su personalidad.
• Nos ponemos al servicio de la sociedad, de forma responsable y crítica para comprometernos en el cambio social y en la promoción de los derechos fundamentales del hombre.
• El Colegio educa a través de las distintas manifestaciones de la cultura de nuestro tiempo, siempre desde una visión evangélica.
• Estimula a l@s alumn@s para que hagan opciones libres y responsables que les permitan la adquisición de una jerarquía de valores que dé sentido a su vida y orientada hacia progresivos compromisos.
• Nuestra escuela cree en el valor transformante de la religión y funda su acción educativa en el Evangelio de Jesucristo y en la vida y enseñanza de la Iglesia.
• Anuncia explícitamente el mensaje de Jesús, procurando que las relaciones entre sus miembros y sus estructuras, sean inequívocamente cristianas.
• Educa “desde” y “para” la Comunidad cristiana, mediante el desarrollo de la dimensión comunitaria de la Fe, vivida en grupos de profundización cristiana.
• Cultiva la educación moral de sus alumn@s en su triple dimensión: personal, comunitaria y social. Está enraízada en el Evangelio y se orienta a promover la fraternidad, la solidaridad y la justicia.
• Promueve la responsabilidad personal y colectiva, la toma de conciencia acerca de las injusticias sociales y el compromiso a favor de una sociedad más justa y fraterna.
• Cuida los valores éticos, como la lealtad, sinceridad, responsabilidad en el trabajo, participación en el quehacer educativo y la solidaridad.
• Educa “en” y “para” la libertad y fomenta el respeto a la libertad de los demás, manifestado en la aceptación del pluralismo y en el ejercicio de las libertades democráticas y favorece el proceso de liberación interior de l@s niñ@s frente a todo tipo de opresión, adoctrinamiento y manipulación.
• Se orienta hacia la fraternidad universal, la solidaridad entre los hombres y los pueblos.

NUESTRO ESTILO EDUCATIVO

• El niño es el principal protagonista de su propio crecimiento como persona.
• Los profesores complementando la acción educadora de los padres ayudan al educando a formar su personalidad, colaboran activamente en la elaboración y evaluación del Proyecto Educativo.
• Los Padres, primeros educadores de sus hijos, son corresponsables en el mantenimiento del Carácter Propio y en la realización del Proyecto Educativo en cuyos valores desean que sus hijos sean educados.
• Adoptamos una metodología didáctica abierta y flexible, que garantiza la fidelidad a los principios pedagógicos fundamentales y su constante actualización, en un clima de seriedad y rigor del trabajo.
• Promovemos una educación personalizada, que implica el respeto a la persona de cada educando, a sus pecualiaridades y ritmos de maduración.
• Fomentamos el desarrollo intelectual, mediante un trabajo serio y riguroso del acto mental, procurando que cada alumn@ llegue al máximo de sus posibilidades en este campo.
• Acentuamos la dimensión social del proceso educativo, favoreciendo las diversas formas de trabajo en equipo y a través de ellas, la cooperación y la solidaridad.
• Estimulamos una metodología activa, fomentando la actividad del alumn@ y promovemos un trabajo formativo, fundado en el interés y la motivación interior.
• Ponemos la tecnología al servicio de la educación como un recurso más al servicio de la formación personal y de la construcción de la sociedad.
• Educamos la creatividad y la capacidad de expresión, potenciando su capacidad de comprender y expresarse en las distintas formas de lenguaje: verbal, escrito, plástico, dinámico, musical, rítmico, gestual, mímico, etc.
• Desarrollamos progresivamente su sentido crítico, respecto a la realidad social, cultural y científica.
• Educamos para el ocio, potenciando el empleo formativo de tiempo libre, la práctica del deporte, la organización de grupos y asociaciones culturales, benéficas y sociales.
• Evaluamos periódicamente nuestra acción educativa, en la que se verifica el rendimiento y la eficiencia de la Comunidad Educativa, en un deseo constante de mejora de la calidad de enseñanza.
  

El edificio es el antiguo convento Alcantarino de “San Onofre el Nuevo”. Se edificó en el año 1726 en la misma parte de la Ciudad que el viejo Convento de San Onofre, donde en algún tiempo vivió San Pascual Bailón.
 
Hasta el año 1821 vivieron en él los Religiosos Descalzos. En 1839, la reina doña María Cristina, cedió el convento, templo y huerto de San Onofre, para Casa de Beneficencia, atendida por las Hijas de la Caridad.
 
A partir de 1832, cuando llegan las Hermanas, el antiguo convento se destina a Beneficencia, dedicándose a múltiples tareas a lo largo del tiempo hasta nuestros días, produciéndose así las consiguientes transformaciones.
 
Del primitivo edificio, se conserva hasta el día de hoy el claustro sencillo y pequeño, al estilo alcantarino, cuyas paredes se adornan con versos elegantemente trazados. Cuenta también con la Iglesia dedicada a San Onofre de estilo barroco.

Identidad del Centro

   El colegio “LA INMACULADA” de Xàtiva, es un Centro docente católico. La Iglesia católica, como comunidad de creyentes, se hace presente en el campo escolar, a través de las escuelas Católicas.
Como escuelas cristianas, fundamentan su acción educativa, en una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo, y ofrece una alternativa, como respuesta a las familias que quieren dar a sus hijos una educación cristiana.   Es además un centro Vicenciano, que se compromete a una enseñanza de calidad, con un estilo propio, que se preocupa por los más débiles en su nivel económico, intelectual, etc, en un clima de sencillez, acogida, respeto, confianza, alegría y austeridad.
Basa sus esfuerzos en la integración social de los alumnos, y la valoración del saber como un medio para mejor servir a los demás, y una presencia de los educadores entre los alumnos que se fundamenta en la relación personal, la cercanía y la amistad.   Es un servicio de interés social, que se ofrece a la sociedad y que cuenta con el derecho que asiste a las personas y grupos sociales, de crear y dirigir centros educativos; así como a los padres a decidir el tipo de escuela que desean para sus hijos.   Es una escuela integrada en el medio socio-cultural en la que encuentran cabida toda clase de Alumn@s, nacionales y extranjeros, de cualquier raza o religión.
Situación sociocultural   El colegio está ubicado en el barrio Este, Plaza de San Pedro nº 10, de Xàtiva, atendiendo necesidades de escolarización de esta zona y de aquellas familias que lo escogen por su Carácter Propio.

   Atiende a una población escolar de un nivel socio-económico medio-bajo, contando con una renta per cápita familiar no superior a la media nacional.

   En el mismo edificio está ubicado una Residencia de Menores y Centro de Día concertados con la Generalitat Valenciana; algunos de los niños atendidos en estos servicios son alumnos del mismo Centro Escolar.