Llegamos a la casa forestal y allí Ana, la monitora, nos explicó lo importante que son las plantas y los animales para la existencia de las personas y el respeto que debemos hacia la naturaleza.

   Subimos por el camino de la sombría a realizar observación de pájaros. En silencio durante unos minutos pudimos escuchar el canto de algunos pájaros y ver un cernícalo y un petirrojo. Vimos también un horno de cal.

   Al bajar realizamos un juego muy bonito: nos decían una serie de características de uno de los animales trabajados y debíamos de adivinarlo. Si lo hacíamos pasaba a vivir en el bosque, sino, a la ciudad. La finalidad era salvar el mayor número de animales posibles.

   Después del almuerzo, fuimos de marcha por el camino de la solana buscando huellas o excrementos de los mamíferos que allí viven. Encontramos del jabalí, de conejo y de un perro enorme.

   Al llegar a la casa vieja dejamos nuestras mochilas y continuamos hacia el llamado “Pas del Pobre” donde habían colocadas dos cajas nido que nuestros compañeros de cursos anteriores habían puesto en dos lugares diferentes del recorrido para ver si había anidado alguna especie. No lo habían hecho todavía. Al volver nos detuvimos en las ruinas del Monasterio donde escuchamos su bonita historia. Vimos también dos balsas donde habían peces y sapos.

   Regresamos de nuevo a la Casa Vieja y subimos al “Aula de Natura” donde pudimos ver muchas cosas: diferentes tipos de nidos de pájaros, huevos, comida de aves y mamíferos, huesos de jabalí, mudas de piel de serpiente, musarañas en tarros con formol, un zorro disecado, etc.

   Comimos y descansamos un poco en el jardín de la casa y después volvimos al aula para hacer un taller de manualidades: un móvil sobre una cadena alimentaría.