Quiere
ser INTEGRAL Y COMPENSADORA de manera que ayude
al menor a superar sus deficiencias y limitaciones, hasta conseguir
una igualdad de oportunidades, según el derecho que cada persona
tiene al trato educativo más apropiado, para conseguir un grado óptimo
de desarrollo de todas sus potencialidades.
ESTÁ BASADO en
una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo.
Teniendo
en cuenta que,
- "el niño, para el pleno
y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y
comprensión. Siempre que sea posible, tendrá que crecer
al amparo y bajo la responsabilitat de sus padres y, en cualquier
caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material...
La sociedad y las autoridades públicas tendrán la
obligación de proteger especialmente a los niños que no tengan
los medios adecuados de subsistencia..." (D. del niño,
6).
- "el niño tiene que ser protegido
contra toda forma de abandono, crueldad y explotación..." (D.
del niño, 9).
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